Bại não là một tình trạng bệnh lý ở trẻ nhỏ, để lại di chứng rất nặng nề cho bản thân và ảnh hưởng đến tâm lý cũng như thời gian chăm sóc, kinh tế gia đình có trẻ bại não.
Tại khoa Phục hồi chức năng Bệnh viện Y học cổ truyền tỉnh Đắk Lắk thường xuyên tiếp nhận điều trị cho 20 – 30 cháu mỗi ngày. Để giúp các mẹ và gia đình nhận biết trẻ bại não và hướng điều trị cơ bản, xin giới thiệu đôi nét về trẻ bại não.
Bại não là gì ?
Bại não là tổn thương não không tiến triển gây nên bởi các yếu tố nguy cơ xảy ra ở giai đoạn trước sinh, trong sinh và sau sinh đến 5 tuổi.
Nguyên nhân trước sinh:– Mẹ có tiền sử sảy thai trước đó
– Mẹ có dị tật bẩm sinh. Mẹ bị ngộ độc thai nghén
– Mẹ bị chậm phát triển tâm thần. Mẹ tiếp xúc với hóa chất, dùng thuốc…
– Mẹ bị nhiễm virut. Mẹ bị chấn thương. Mẹ bị bệnh giáp trạng, đái tháo đường.
Nguyên nhân trong sinh:
– Đẻ non, Cân nặng thấp, can thiệp sản khoa, vàng da nhân não.
Nguyên nhân sau sinh:
– Chảy máu não, màng não, nhiễm khuẩn thần kinh, suy hô hấp nặng, chấn thương sọ não, Co giật do sốt cao.
• Dấu hiệu nhận biết sớm
+ Bốn dấu hiệu chính:
(1) Trẻ có co cứng hoặc/ và chân duỗi cứng khi đặt đứng
(2) Không kiểm soát đầu cổ hoặc/và không biết lẫy hoặc/và nằm sấp không ngẩng đầu
(3) Hai tay luôn nắm chặt
(4) Hai tay không biết với cầm đồ vật
+ Bốn dấu hiệu phụ:
(1) Không nhận ra khuôn mặt mẹ
(2) Ăn uống khó khăn
(3) Không đáp ứng khi gọi hỏi
(4) Khóc nhiều suốt ngày đêm sau sinh
Điều trị trẻ bị bại não như thế nào để có hiệu quả:
Trẻ bại não khi phát hiện sớm tuỳ nguyên nhân các Bác sỹ sẽ có hướng điều trị cho các cháu, kết hợp với điều trị nguyên nhân thì điều trị phục hồi chức năng cũng hết sức quan trọng.
Can thiệp sớm Phục hồi chức năng.
Vận động trị liệu: Kỹ thuật viên Phục hồi chức năng sẽ khám và đánh giá những tổn thương cụ thể cho từng trẻ, mà có bài tập phù hợp mỗi trẻ.
Huấn luyện giao tiếp và ngôn ngữ: Thường trẻ bại não chậm biết nói, nói không rõ lời nên đòi hỏi phải tập ngôn ngữ cho trẻ bởi những Kỹ thuật viên ngôn ngữ trị liệu.
Ngoài ra còn tập cho trẻ các kỹ năng như kỹ năng giao tiếp sớm, kỹ năng diễn đạt, học tập, tập các kỹ năng hoạt động sống hàng ngày như cầm vật, mặc đồ…
Đối với những trẻ có di chứng về đứng, đi cần có dụng cụ chỉnh hình phù hợp như dày chỉnh hình, dụng cụ trợ giúp…
Bài và ảnh: Bs Lương Công Toàn
